多动症治与不治，将陷入 2 个完全不同的循环！

在儿童成长的过程中，多动症是一个不容忽视的问题。许多家长在面对孩子患有多动症时，往往陷入两难的抉择：治疗，担心各种未知的风险；不治疗，又害怕影响孩子未来。殊不知，治与不治，孩子将会进入两个截然不同的发展循环。

未治疗的恶性循环

如果孩子的多动症没有得到及时有效的治疗，首先在学习上，他们很难集中注意力，课堂上小动作不断，无法专注听讲，作业也难以按时完成。长此以往，学习成绩自然一落千丈，这又会让孩子逐渐失去学习的兴趣和信心，形成厌学情绪。

在社交方面，多动症孩子往往难以控制自己的行为和情绪，容易冲动行事，比如打断别人说话、抢夺玩具等。这些行为很容易让其他小朋友对他们敬而远之，导致孩子被孤立，朋友越来越少。缺乏社交支持，孩子内心会更加孤独和自卑，进一步影响他们的心理健康。

回到家庭中，家长面对孩子难以管教的行为，难免会感到焦虑和烦躁，亲子关系也会因此变得紧张。在学校、社交和家庭中都遭遇挫折，孩子会陷入一个自我否定、缺乏自信的恶性循环，未来的发展也会受到极大的限制。

积极治疗的良性循环

当家长选择积极为孩子治疗多动症时，情况则大为不同。在专业的治疗干预下，孩子的注意力会逐渐得到改善，在课堂上能够更专注地听讲，学习效率提高，成绩也会慢慢提升。学习上的进步会让孩子重新找回自信，对学习产生积极的态度。

随着多动症症状的缓解，孩子在社交场合中也能更好地控制自己的行为，学会与他人友好相处，懂得分享和合作。这样一来，他们会结交到更多的朋友，社交圈子不断扩大，心理也会更加健康和阳光。

在家庭中，孩子行为的改善让亲子关系变得更加融洽，家长也能从焦虑中解脱出来，给予孩子更多的关爱和支持。在良好的家庭氛围、学校环境和社交关系的共同作用下，孩子会进入一个积极向上的良性循环，未来充满无限可能。

多动症治与不治，对孩子的影响可谓天壤之别。家长们一定要充分认识到多动症的危害，及时带孩子寻求专业的帮助，让孩子打破恶性循环，迈向充满希望的良性循环，拥有一个健康美好的未来。